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Estratégias práticas para o sucesso do aluno no ensino superior

Práticas de ensino informadas por evidências, modelos de apoio à aprendizagem e estratégias de instrução destinadas a melhorar a motivação, a retenção e a confiança acadêmica do aluno.

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Avaliação formativa e estratégias de feedback

Como usar o telefone para estudar de forma mais inteligente

Reading Time: 3 minutesSeu smartphone não é apenas uma distração – ele pode se tornar sua ferramenta de aprendizado mais poderosa. Com os aplicativos, configurações e hábitos certos, você pode transformar seu telefone em um assistente de estudo móvel que o ajuda a manter o foco e a organização. Por que usar o telefone para estudar? Nós carregamos […]

Fevereiro 18, 2026 3 Mina ler
Avaliação formativa e estratégias de feedback

Como usar emojis ou símbolos para tornar o feedback divertido

Reading Time: 3 minutesO feedback não precisa ser seco ou excessivamente formal. Ao adicionar emojis e símbolos aos seus comentários, você pode tornar o feedback mais envolvente, expressivo e eficaz – seja trabalhando com alunos, colegas de trabalho ou colegas online. Por que usar emojis no feedback? Reforço visual: Os emojis ajudam a enfatizar os pontos-chave e destacam […]

Fevereiro 18, 2026 3 Mina ler
Motivação & Mentalidade

Como ajudar os alunos a construir confiança acadêmica

Reading Time: 4 minutesOs alunos que ingressam na faculdade com lacunas em sua preparação acadêmica geralmente lutam não apenas com o conteúdo, mas com confiança. Quando os alunos não acreditam que são capazes de ter sucesso, é menos provável que se envolvam, persistam ou procurem ajuda. Este artigo oferece estratégias práticas – baseadas em teoria e experiência – […]

Fevereiro 18, 2026 4 Mina ler
Projeto de suporte acadêmico

Criando um modelo de suporte acadêmico escalável para alunos do primeiro ano

Reading Time: 3 minutesO primeiro ano de faculdade é um período decisivo para muitos alunos – especialmente aqueles que participam com lacunas de preparação acadêmica. Embora muitas instituições ofereçam apoio acadêmico, muitas vezes esses serviços são limitados em alcance, dependentes da energia individual da equipe ou desconectados da programação acadêmica. Neste artigo, exploramos como projetar um modelo de […]

Fevereiro 18, 2026 3 Mina ler
Motivação & Mentalidade

Usando a linguagem de mentalidade de crescimento em sua sala de aula

Reading Time: 2 minutesDescubra como o uso da linguagem de mentalidade de crescimento pode transformar sua abordagem de ensino e capacitar os alunos a adotar os desafios de aprendizagem com confiança. O que é uma mentalidade de crescimento? Uma mentalidade de crescimento é a crença de que habilidades e inteligência podem ser desenvolvidas por meio do esforço, da […]

Fevereiro 18, 2026 2 Mina ler
Motivação & Mentalidade

Micromotivações: pequenas maneiras de manter os alunos em dificuldades

Reading Time: 3 minutesIntrodução Cada sala de aula tem alunos que lutam – acadêmica, emocionalmente ou socialmente. Embora as intervenções importantes sejam importantes, às vezes os menores gestos fazem a maior diferença. As micromotivações são ações ou palavras breves e propositais que dão aos alunos o impulso extra de que precisam para continuar. Neste artigo, exploramos como usar […]

Fevereiro 18, 2026 3 Mina ler
Projeto de suporte acadêmico

Avaliando o impacto de seus programas de suporte ao aprendizado

Reading Time: 2 minutesIntrodução Os programas de apoio ao aprendizado são essenciais para ajudar os alunos a superar os desafios acadêmicos, sociais e emocionais. Mas como sabemos que esses programas estão realmente funcionando? Avaliação é fundamental. Neste artigo, exploraremos a importância de avaliar seus programas de suporte, o que medir e como usar esses dados para fazer melhorias […]

Fevereiro 18, 2026 2 Mina ler
Projeto de suporte acadêmico

Transformando Instrução com Tecnologia para Estudantes de Desenvolvimento, por Thomas Brothen

Reading Time: 16 minutesReprinted from the Journal of Developmental Education, Volume 21, Issue 3, Spring, 1998. Resumo: Os resultados de um estudo nacional sugerem como a tecnologia pode melhorar a educação para os alunos do desenvolvimento. Atualmente, grande parte do ensino universitário é dominada por um antigo paradigma caracterizado pelo método de palestra. Da mesma forma, grande parte da […]

Fevereiro 18, 2026 16 Mina ler
Avaliação formativa e estratégias de feedback

Avaliação de baixo risco: como monitorar o progresso do aluno sem notas

Reading Time: 2 minutesÀs vezes, as notas tradicionais podem atrapalhar, em vez de ajudar o aprendizado dos alunos. Eles geralmente aumentam a ansiedade, desencorajam a experimentação e podem não refletir a verdadeira compreensão de um aluno. Uma alternativa eficaz é Avaliação de baixo risco — uma estratégia poderosa para monitorar o progresso sem a pressão das notas. 1. […]

Fevereiro 18, 2026 2 Mina ler
Micro-habilidades para o sucesso acadêmico

Truques de memória simples que todo aluno deve saber

Reading Time: 7 minutesVocê já pensou: “Estudei isso ontem, então por que não consigo me lembrar agora?” Você não está sozinho. A maioria dos alunos não se esforça porque tem “memória ruim”. Eles lutam porque dependem de hábitos de estudo que parecem produtivos (como reler e destacar), mas não constroem uma lembrança forte. A boa notícia é que […]

Fevereiro 18, 2026 7 Mina ler