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Stratégies pratiques pour la réussite des élèves dans l'enseignement supérieur

Pratiques d'enseignement fondées sur des données probantes, modèles de soutien à l'apprentissage et stratégies pédagogiques conçues pour améliorer la motivation, la rétention et la confiance des élèves.

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Micro-compétences pour la réussite scolaire

Quel style de citation pour enseigner aux élèves de première année ?

Reading Time: 5 minutesLorsqu’il s’agit d’enseigner la rédaction académique au cours de la première année d’études collégiales, peu de sujets semblent aussi techniques – ou aussi intimidants – que les styles de citation. Pour de nombreux étudiants, ils viennent tout juste d’entrer dans l’enseignement supérieur, les règles de référencement semblent étrangères, rigides et parfois arbitraires. Et pour les […]

février 18, 2026 5 Min Lire
Évaluation formative et stratégies de rétroaction

Évaluation des faibles enjeux : comment surveiller les progrès des élèves sans notes

Reading Time: 2 minutesLes notes traditionnelles peuvent parfois entraver plutôt qu’aider à apprendre les élèves. Ils augmentent souvent l’anxiété, découragent l’expérimentation et peuvent ne pas refléter la véritable compréhension d’un élève. Une alternative efficace est évaluation à faible enjeu – une stratégie puissante pour surveiller les progrès sans la pression des notes. 1. Qu’est-ce qu’une évaluation à faible […]

février 18, 2026 2 Min Lire
Conception de soutien académique

Concevoir des parcours de soutien académique pour les étudiants mal préparés

Reading Time: 6 minutesDans l’enseignement supérieur, les établissements continuent d’investir des ressources importantes dans des centres de tutorat, des instructions supplémentaires, des services de conseil et des programmes de première année. Pourtant, de nombreux campus ont encore des difficultés avec une faible rétention et des résultats inégaux aux étudiants, en particulier chez les étudiants qualifiés de « sous-préparés […]

février 18, 2026 6 Min Lire
Micro-compétences pour la réussite scolaire

Des astuces de mémoire simples que chaque élève doit connaître

Reading Time: 8 minutesAvez-vous déjà pensé, “J’ai étudié cela hier, alors pourquoi ne m’en souvenais-je pas maintenant?” Vous n’êtes pas seul.La plupart des élèves ne luttent pas parce qu’ils ont une « mauvaise mémoire ». Ils ont du mal parce qu’ils s’appuient sur des habitudes d’étudequi se sentent productives (comme la relecture et la mise en évidence) mais […]

février 18, 2026 8 Min Lire
Motivation & état d'esprit

Enseigner aux étudiants à fixer de meilleurs objectifs académiques (et à suivre en fait)

Reading Time: 8 minutesDe nombreux étudiants peuvent décrire ce qu’ils veulent sur le plan scolaire – des notes plus élevées, moins de stress, une meilleure gestion du temps, une écriture plus forte, une passerelle de cours. Le problème est que le « vouloir » reste souvent abstrait. Les objectifs deviennent des déclarations optimistes plutôt qu’un plan de travail, et le […]

février 18, 2026 8 Min Lire
Conception de soutien académique

Comment intégrer l’enseignement supplémentaire dans les cours existants

Reading Time: 10 minutesL’enseignement supplémentaire (SI) peut renforcer les résultats d’apprentissage, améliorer la persévérance et aider les étudiants à s’attaquer à des cours de « passerelle » difficiles, sans nécessiter une refonte complète du cours. La clé est l’intégration : aligner le SI avec votre programme, coordonner avec les instructeurs et créer une expérience étudiante cohérente qui ressemble à […]

février 18, 2026 10 Min Lire
Évaluation formative et stratégies de rétroaction

Instruction supplémentaire

Reading Time: 3 minutesSelon le Centre international d’enseignement supplémentaire, SI est “un programme d’aide académique qui utilise des sessions d’études assistées par des pairs. Les sessions de SI sont régulièrement programmées et informelles lors de la comparaison des notes, des lectures, des outils d’organisation et des prédictions des éléments de test. En thèse de doctorat tout en travaillant […]

février 18, 2026 3 Min Lire
Évaluation formative et stratégies de rétroaction

Des moyens simples de vérifier si les élèves comprennent la leçon

Reading Time: 2 minutesParfois, les enseignants terminent une leçon en pensant : “Ça s’est bien passé !” — seulement pour découvrir plus tard que les élèves n’ont pas vraiment compris l’idée clé. Vérifier la compréhension pendant ou juste après la leçon aide à identifier rapidement la confusion et à rendre l’apprentissage plus efficace. Dans cet article, nous explorerons des moyens […]

février 18, 2026 2 Min Lire
Évaluation formative et stratégies de rétroaction

Comment donner des commentaires qui aident, pas fait mal

Reading Time: 2 minutesNous l’avons tous vu – un étudiant travaille dur, reçoit des commentaires et semble soudainement découragé. La rétroaction peut être un outil puissant pour l’apprentissage et la motivation, mais uniquement si c’est bien fait. Dans cet article, nous verrons comment donner des commentaires qui renforcent la confiance au lieu de nuire à la motivation. 1. […]

février 18, 2026 2 Min Lire
Micro-compétences pour la réussite scolaire

Comment planifier votre semaine afin de ne pas manquer les délais

Reading Time: 3 minutesC’est dimanche soir, et vous vous souvenez soudainement d’un journal qui doit arriver demain. Cela vous semble familier ? Nous avons tous été là. La vérité est que rester au courant des délais ne consiste pas à être parfait – il s’agit d’avoir un simple plan hebdomadaire qui fonctionne. Dans cet article, vous apprendrez des étapes […]

février 18, 2026 3 Min Lire